Christofoor - Wenn Spielen nicht von selbst geht

Alle Kinder wollen und können spielen. Das gilt auch für Kinder, die oft unruhig, hyperaktiv, traumatisiert, hochbegabt, übermüdet, schwerhörig, sehbehindert, sprachschwach, in sich gekehrt oder zu ruhig sind. Und für Kinder, die sich schnell langweilen, oft streiten oder in Streit geraten. Kinder mit besonderen Bedürfnissen spielen zu lassen, erfordert von Eltern oder Lehrern eine gut vorbereitete Umgebung für dieses Kind. Welche Bedingungen kann man sich dann vorstellen? Der Autor gibt Spielvorschläge und Spielzeug-Tipps, aber auch der Hintergrund der Frage wird beschrieben. Dadurch erhält man als Leser Einblick, wie die Spielumgebung „einladend und sicher“ gestaltet werden kann. So einladend, dass Kinder die Sterne vom Himmel spielen. Und das ist es, was sie gesund macht.